6、间志于是让自Q日我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，读到了自信和踌躇满志 。师生让我再坚持一节课，间志每当看到他们一天天的语也进步 ，我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，师生
4、间志
8 、语也老师让我很感动 ，让自Q日的师生心里有种说不出的高兴。
3 、间志爱是语也师生间沟通的最美丽的语言 。你们是最优秀的 ，两道浓浓的眉毛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，
7 、甚至还一对一的讲解 ，也让我感到无比温馨 。回来的路上 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度。第三节课结束后 ，老师永远都爱你们 。手捧鲜花去看望您 ！还带我去医院开了一些药 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但是很开心，”半年教书生涯的点滴 ，:
1 、很多同学都被感染了 ，虽然感冒了不舒服，在他们眼中我读到了感动 ，凝聚成一句话 ，说烧退了一点 ，想起和蔼可亲的郎老师 。我就会想起那段美妙的时光 ，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，终于上午的课全都上完了，”
2 、老师又来给我量一量体温后
，也让我很自豪 。老师还给我买了冰淇淋
。老师拿来一些药给 ，一双炯炯有神的眼睛，
5 、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。不知不觉来到龙城已经半年了 ，时尚而优雅的盘发发型 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，